微鲤看看攻略
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1、其实，很多玩家对新手引导“”的现象，更多是因为他们有一种叫做“选择性注意”的心理机制在作怪。在游戏开发中，经常会有这样的情况：一些玩家在刚开始玩一个新游戏或新模式的时候，总是抱怨游戏的教程不清楚，不知道该怎么玩；而另一方面，游戏的策划人员却想不通，明明在游戏开始时有一大段详细的游戏介绍，为什么玩家还会觉得教程不够呢。有些经验丰富的玩家发现，有时候会表现得特别“笨拙”。即使有一些明显的信息，玩家有时候也会说自己没看到。
2、那么，这种“盲目”是怎么产生的呢。他们是真的看不见，还是只是选择不去看呢。
3、“看不见”这种情况在玩家中有多普遍呢。玩家在接触游戏教程时，为了最终掌握游戏的玩法，通常需要经历以下几个步骤：进入新手教程→知道要做什么→去做→学会。
4、如果这些步骤中的任何一个被跳过了，玩家就无法真正掌握游戏玩法。为什么玩家会“看不见”呢。这是因为注意力的特性决定了人们只会看到他们想看到的东西。
5、想象一下，人脑就像一台电视机，而外界的各种信息就像电视频道上的不同节目。注意力就是你在调台时选择看哪个节目的过程。
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1、最后出现在屏幕上的节目，才是你真正有意识去感知的内容。虽然大多数时候，你可以有意识地选择要看哪个节目，但也有很多情况下，这个选择是下意识的。
2、这种不需要你刻意去做就能自然引起你注意的东西，叫做“非自愿注意”。比如在一个安静的会议室里，你很难忽略突如其来的手机铃声；或者在一片绿色的草地上，一朵红色的花肯定会比一朵绿色的花更抢眼。而需要你刻意努力和积极参与的注意力，比如复习考试，或者学习新但可能枯燥的知识，这种注意力可以叫做“自愿注意力”。
3、就像下面这张图，如果再红点中放一个绿点，可能你就很容易注意到。非自愿注意是一种不需要消耗心理资源的潜意识反应；但有意的关注则需要消耗玩家的心理资源。所以当面对多个外部信息时，由于认知资源，也就是大脑的“计算能力”，有限，玩家会进行选择性注意，即只关注自己想看的和最重要的信息，而忽略掉一些次要的信息。
4、就像在游戏中，如果玩家看不到教程，这可能说明当前的新手指引占用了太多的心理资源，让他们在玩游戏时消耗了过多精力。为了吸引玩家的注意力，我们需要更好地管理他们的注意力，既要让他们关注到重要的信息，又不能让他们觉得受到太大的干扰。什么样的信息更容易被玩家注意到呢。
5、是独一无二的信息，还是符合玩家兴趣的信息。信息本身的特点往往是显著的、与众不同的。比如在游戏中，某些不常发生的事情，或者与周围游戏场景有明显差异的事件。举个例子，在教玩家躲避攻击的时候，通常会有文字或视觉效果提示。
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